viernes, 31 julio 2026

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    Biobots llevan innovación y ciencia al Cauca rural

    Biobots llegan al Cauca: innovación que transforma el aprendizaje en el campo

    Tecnología educativa para territorios que sueñan

    En la vereda Santa Leticia, municipio de Puracé, la Secretaría de Educación y Cultura del Cauca desarrolló una jornada pedagógica que marcó un hito en la educación rural del departamento. Con la implementación de los Biobots, más de 50 estudiantes de primaria de la Institución Educativa Técnico Agropecuario Margarita Legarda participaron en un taller que demostró cómo la ciencia, la tecnología y la innovación pueden convertirse en herramientas accesibles, lúdicas y profundamente transformadoras.

    Esta iniciativa se llevó a cabo con el respaldo del Gobernador del Cauca, Octavio Guzmán, quien ha priorizado que los territorios rurales reciban metodologías educativas de calidad y experiencias STEAM adaptadas a sus realidades. A su vez, el trabajo articulado con el Ministerio TIC y la estrategia nacional Colombia Programa – Código a tu Futuropermitió que este encuentro llegara al territorio con un enfoque pedagógico moderno, práctico y pensado especialmente para zonas rurales.

    🚀 Biobots: tecnología que transforma el campo con educación

    En la Institución Educativa Técnico Agropecuario Margarita…

    Publicado por Secretaría de Educación y Cultura del Cauca en Jueves, 11 de septiembre de 2025

    Educación rural que integra ciencia, territorio e identidad

    Los Biobots —un juego de mesa desconectado que desarrolla pensamiento computacional sin necesidad de conectividad ni dispositivos electrónicos— fueron diseñados para garantizar acceso equitativo a la tecnología incluso en comunidades apartadas. A través de retos, misiones y dinámicas colaborativas, niñas y niños aprendieron conceptos relacionados con lógica, programación, secuencias, ética, emociones, sostenibilidad y resolución de problemas.

    Docentes de la institución resaltaron que esta metodología permite transversalizar áreas como matemáticas, ciencias naturales, ética y valores, además de fomentar habilidades del siglo XXI. También destacaron que la llegada de los Biobots “ha unido la parte tecnológica con la identidad ambiental del territorio”, fortaleciendo la relación entre aprendizaje y cuidado del medio ambiente.

    Para los estudiantes, la experiencia fue inspiradora: varios expresaron que aprender jugando les permite comprender mejor los temas, trabajar en equipo, respetar a sus compañeros, cuidar el entorno y soñar con convertirse en científicos o profesionales del área tecnológica. Uno de los testimonios recogidos durante la jornada resumen el impacto: “Desde que llegaron los Biobots, mi salón es más alegre. Aprendí a cuidar la naturaleza y a trabajar con mis compañeros”.

    Dos estudiantes de primaria en un aula observan una cartilla educativa con entusiasmo durante el taller de Biobots, con computadores al fondo.
    Dos estudiantes de la Institución Educativa Técnico Agropecuario Margarita Legarda observan y comentan material pedagógico del taller de Biobots impulsado por la Secretaría de Educación del Cauca la Gobernación del Cauca y el Ministerio TIC
    Cuando la educación se vuelve motor de esperanza

    El liderazgo de Sor Inés Larrahondo Carabalí desde la Secretaría de Educación del Cauca ha permitido consolidar una estrategia que reduce brechas, promueve la equidad y demuestra que la innovación no es exclusiva de las ciudades. Gracias a la articulación entre la Gobernación del Cauca, el Ministerio TIC y las instituciones rurales, el departamento avanza en la construcción de oportunidades que fortalecen el proyecto de vida de niñas y niños.

    La propuesta de Biobots deja claro que el campo es un territorio de conocimiento: un espacio donde la creatividad se convierte en ciencia, y donde la educación sigue siendo la mayor herramienta de transformación social. Con experiencias como esta, el Cauca reafirma su compromiso de llevar futuro, esperanza y tecnología a cada vereda del territorio.

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