El fortalecimiento de las huertas escolares en Buenos Aires Cauca continúa avanzando como una estrategia clave para mejorar la educación rural y la seguridad alimentaria en el norte del departamento. Más de 800 estudiantes de ocho instituciones educativas fueron beneficiados con la entrega de insumos agrícolas que buscan potenciar el aprendizaje práctico y el trabajo comunitario.
Las jornadas se desarrollaron en centros educativos como la Institución Educativa Munchique, La Ventura, Nueva Visión Honduras, la Institución Educativa Agropecuaria Manuel José Mosquera Vidal, Palo Blanco, la Escuela San Gregorio, el Centro Educativo Cascajero y la Institución Educativa Timba, sede San Jerónimo, donde estudiantes, docentes y comunidad participaron activamente en estos procesos.
Entrega de insumos fortalece el aprendizaje rural
Durante la actividad, los estudiantes recibieron semillas de fríjol, cebolla cabezona, cebolla larga, tomate, cilantro, brócoli, acelga, lechuga, pepino, pimentón, ají y zanahoria, además de materiales como malla, polisombra, abonos, bolsas para semilleros y materia orgánica. Estos elementos permiten garantizar la sostenibilidad de las huertas escolares en Buenos Aires Cauca, consolidándolas como espacios pedagógicos y productivos.
Adicionalmente, se entregaron puntos ecológicos con el propósito de promover el reciclaje y el cuidado del medio ambiente desde edades tempranas, integrando prácticas sostenibles en el proceso educativo.
Comunidad educativa resalta impacto de las huertas
Desde la comunidad, docentes y estudiantes destacaron el impacto de estas iniciativas. Victoria Eugenia Carabalí, de la Escuela San Gregorio, agradeció el apoyo recibido por la Gobernación del Cauca en el marco del programa de Mantenimiento Vial Rutinario con Participación Comunitaria, liderado por la Secretaría de Infraestructura del departamento, señalando que estos insumos permiten fortalecer el trabajo diario en la institución y el desarrollo de las huertas escolares.
Por su parte, la docente María Florelba Nazarit, del Centro Educativo Cascajero, explicó que este tipo de procesos aportan a una formación integral, donde los estudiantes aprenden no solo contenidos académicos, sino también habilidades para el trabajo en el campo y la vida cotidiana.
Asimismo, la docente destacó que muchos estudiantes provienen de familias campesinas, lo que facilita la apropiación del aprendizaje en su entorno cotidiano, señalando que:
“Todos son campesinos, todos ellos tienen una parcelitas en su casas donde viven, y así pueden aprender cómo aprovecharla y aportar también en sus hogares”.
En este sentido, explicó que el conocimiento adquirido en las huertas escolares no solo se queda en el aula, sino que también se replica en los hogares, fortaleciendo la relación con la tierra y promoviendo la responsabilidad desde edades tempranas.
En este contexto, las huertas escolares en Buenos Aires Cauca se consolidan como una herramienta que articula educación, sostenibilidad y participación comunitaria, aportando al desarrollo rural y al bienestar de las nuevas generaciones.
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