Gobierno oficializa UNIPUEBLOS, la segunda universidad indígena reconocida por el Estado colombiano
El Gobierno nacional oficializó la creación de la Universidad de los Pueblos Pastos y Quillasingas (UNIPUEBLOS), convirtiéndola en la segunda universidad indígena propia reconocida por el Estado colombiano. La institución comenzará su funcionamiento en el sur de Nariño con una base presupuestal de 8.300 millones de pesos, educación superior gratuita y una propuesta académica que integra los saberes ancestrales con el conocimiento científico.
El acto de oficialización se llevó a cabo en la Institución Educativa Cumbe, en el Gran Cumbal, donde autoridades nacionales, representantes indígenas y miembros de las comunidades celebraron un proyecto que surgió de un proceso de construcción colectiva entre los pueblos Pastos y Quillasingas y el Estado colombiano. Según el Ministerio de Educación, la iniciativa responde a una reivindicación histórica de estas comunidades y busca fortalecer el acceso a la educación superior con un enfoque intercultural y pertinencia territorial.
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UNIPUEBLOS: Un modelo educativo construido desde los territorios
De acuerdo con el Ministerio de Educación, UNIPUEBLOS fue concebida para formar profesionales a partir de los sistemas de conocimiento ancestral de los pueblos Pastos y Quillasingas, en diálogo permanente con las ciencias contemporáneas. El propósito es que las nuevas generaciones puedan liderar procesos sociales, ambientales, culturales y económicos sin desligarse de su identidad ni de sus territorios.
La universidad también adopta un modelo de gobernanza que articula las autoridades indígenas con la institucionalidad del Estado. Este esquema permitirá que las comunidades participen directamente en la orientación académica e institucional de la nueva casa de estudios, consolidando un proyecto educativo diseñado desde las necesidades del territorio.
Iniciará con nueve programas académicos
En su primera etapa, UNIPUEBLOS ofrecerá nueve programas académicos enfocados en áreas como agroecología, nutrición, turismo, comunicaciones, derecho, antropología, licenciaturas en artes y educación infantil, además de ciencia política. La propuesta académica integra el patrimonio cultural, la identidad territorial y los sistemas de conocimiento propios con la formación científica contemporánea.
Las actividades académicas se desarrollarán mediante las denominadas Casas de Pensamiento, un modelo pedagógico que reconoce los saberes ancestrales como base de la formación y los articula con las ciencias modernas para responder a los desafíos actuales de las comunidades.
La institución prestará inicialmente sus servicios en municipios y resguardos de Cumbal y Guachucal, ampliando las oportunidades de acceso a la educación superior para jóvenes que, hasta ahora, debían trasladarse a otras ciudades para continuar su formación profesional.
UNIPUEBLOS busca cerrar brechas educativas en Nariño
El Ministerio de Educación señaló que la creación de UNIPUEBLOS también busca responder a uno de los principales desafíos del departamento. Mientras Nariño registra una cobertura en educación superior inferior a la meta nacional, la nueva universidad proyecta iniciar actividades con alrededor de 770 estudiantes, contribuyendo a ampliar el acceso educativo en el sur del departamento y reducir brechas históricas.
Como parte del proceso de creación, la cartera de Educación destinó 550 millones de pesos para la elaboración del estudio de factibilidad, los documentos maestros y el modelo institucional que hicieron posible el reconocimiento oficial de la universidad.
Durante el acto de oficialización, el viceministro de Educación Superior, Ricardo Moreno Patiño, afirmó que la creación de UNIPUEBLOS representa una nueva manera de concebir la educación superior pública en Colombia y ratifica la autonomía, la autodeterminación y el gobierno propio de las comunidades indígenas que impulsaron este proyecto durante décadas.
Por su parte, el rector de UNIPUEBLOS aseguró que la institución nace con el compromiso de llevar el conocimiento más allá de las aulas y fortalecer la identidad cultural de los pueblos Pastos y Quillasingas mediante una educación construida desde sus propios territorios y al servicio de las comunidades.
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