viernes, 31 julio 2026

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    Educación Cauca: 348 estudiantes sin clases por combates

    Educación Cauca : 348 estudiantes sin clases en el oriente del departamento

    Combates entre Ejército y disidencias afectan la educación Cauca en Inzá y Totoró

    Los recientes enfrentamientos entre el Ejército Nacional y la estructura Dagoberto Ramos de las disidencias de las Farc dejaron sin clases a 348 estudiantes. El hecho revive el temor comunitario y pone en riesgo el derecho a la educación Cauca, especialmente en zonas rurales afectadas por la violencia.

    Enfrentamientos en Inzá

    La primera confrontación se registró en la vereda San Vicente, municipio de Inzá, donde murió un presunto integrante del grupo armado ilegal. Según el reporte oficial, las tropas incautaron abundante material de guerra, intendencia y equipos de comunicación.

    El alcalde Delio Trujillo advirtió que la comunidad vive en “absoluta zozobra” y solicitó acompañamiento institucional permanente.

    “Estamos haciendo presencia y apoyo a la población civil para afrontar estos hechos”, señaló.

    Violencia cerca de la Ruta del Libertador

    Horas después, nuevos combates se presentaron en el corregimiento de Gabriel López, jurisdicción de Totoró, en inmediaciones de la Ruta del Libertador, corredor estratégico que conecta al Cauca con el Huila.

    El secretario de Gobierno de Totoró, César Piso, informó que la confrontación obligó a suspender clases en varios centros educativos, afectando a cientos de niños y jóvenes. La situación incrementa la vulnerabilidad de la educación Cauca en estos territorios.

    Impacto educativo y social

    El cierre temporal de las escuelas en Inzá y Totoró refleja la fragilidad del sistema educativo en zonas con conflicto armado activo. No se reportan civiles heridos, confinamientos ni desplazamientos. Sin embargo, la suspensión académica interrumpe el desarrollo escolar y mantiene a la comunidad en tensión constante.

    Llamado urgente a la protección escolar

    Autoridades locales y organizaciones sociales reiteran la necesidad de garantizar corredores seguros para estudiantes y docentes en las áreas rurales. La situación evidencia que la educación Cauca continúa siendo una de las principales víctimas colaterales de la violencia armada, requiriendo acciones inmediatas para protegerla.

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    Estefany Arana
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