La Gobernación del Cauca, a través de la Gestora Social, María Victoria Guzmán, presentó la tercera edición del Concurso Departamental de Cuento y Poesía ‘Tu Cuento es Nuestro Cuento 2026’, que bajo la temática ‘Cauca, un destino mágico’ invitó a niños, niñas y adolescentes de los 42 municipios a expresar, mediante la literatura, sus experiencias, sueños y sentido de pertenencia por el territorio.
La iniciativa promovió la lectura, la escritura y la creatividad de los estudiantes caucanos, al tiempo que abrió un espacio para reconocer la riqueza cultural, los paisajes, los sabores y las tradiciones que identificaron a cada municipio. De esta manera, el concurso convirtió la imaginación y las voces de las nuevas generaciones en protagonistas de una propuesta que buscó fortalecer la identidad territorial.
Durante la presentación ante los medios de comunicación, la Gestora Social del Cauca, María Victoria Guzmán, destacó la importancia de escuchar a los niños, niñas y adolescentes y reconocer sus perspectivas sobre el presente y el futuro de sus comunidades.
“Queremos que nos cuenten cómo ven su municipio, cómo ven su territorio, cómo se lo imaginan, pero, sobre todo, cómo esperan verlo. Desde aquí les decimos a nuestros niños: aquí los abrazamos con amor, construyamos en comunidad un futuro para ellos”, expresó.
El Concurso de cuento y poesía del Cauca fortaleció la identidad territorial
La temática ‘Cauca, un destino mágico’ propuso a los participantes explorar su entorno y transformar en relatos y poemas aquellos elementos que hicieron especial a sus territorios. Los paisajes, las costumbres, los sabores y las historias transmitidas entre generaciones se convirtieron en fuentes de inspiración para las creaciones literarias.
El Concurso de cuento y poesía del Cauca contempló dos modalidades: cuento y poesía. Las obras debían presentarse mediante videos con una duración mínima de un minuto y máxima de dos minutos, enviados a través del formulario de inscripción establecido para la convocatoria.
La evaluación consideró aspectos como creatividad, expresión oral, claridad y coherencia, pertinencia y apropiación del territorio caucano, además de calidad técnica. Estos criterios permitieron orientar la participación hacia propuestas que reflejaran tanto las capacidades expresivas de los estudiantes como su relación con el departamento.
Liderazgo institucional para impulsar el talento de la niñez caucana
La propuesta contó con el acompañamiento de la Secretaría de Educación y Cultura del Cauca, que respaldó la articulación institucional para acercar esta iniciativa a las comunidades educativas del departamento.
Durante su intervención, la secretaria de Educación y Cultura, Martha Cecilia Velasco, resaltó el valor de la participación de los estudiantes y el papel de las familias y los docentes en este proceso.
“Estamos articulados a este bonito proyecto donde nuestros niños, niñas y jóvenes participan y ayudan a construir nuestro territorio. Es la manera de hacerlo a través de sus poesías, sus sueños, sus cuentos y sus voces. El Cauca es una maravilla y queremos que nuestros niños se integren, que sus docentes y padres de familia se unan y que construyamos de la mano de ustedes, para que ellos sean los protagonistas”, señaló.
Este trabajo articulado reflejó el compromiso institucional con la generación de espacios que reconocieran las capacidades de las nuevas generaciones. Asimismo, permitió destacar el liderazgo de la Gestora Social, María Victoria Guzmán, en una iniciativa que vinculó la educación, la cultura y la participación comunitaria.
Inclusión: todas las voces tuvieron un espacio en el concurso
Uno de los componentes destacados de ‘Tu Cuento es Nuestro Cuento 2026’ fue la participación de estudiantes con discapacidad. La convocatoria contempló que sus particularidades fueran tenidas en cuenta durante el proceso de evaluación, con el propósito de favorecer condiciones que facilitaran su participación.
Luisa María Castillo, jefe de la Oficina de Gestión Social y Asuntos Poblacionales de la Gobernación del Cauca, destacó que la iniciativa buscó reconocer los talentos y las diferentes formas de expresión de los estudiantes.
“Queremos que nuestros niños con discapacidad también sean protagonistas de esta iniciativa. Sus voces, sus historias y sus maneras de expresarse son importantes y hacen parte de ese Cauca diverso que queremos reconocer. La inclusión significa precisamente abrir estos espacios para que todos puedan participar de acuerdo con sus particularidades”, afirmó.
De esta manera, el concurso promovió una visión de la educación y la cultura en la que la diversidad también tuvo un lugar central. La posibilidad de contar historias desde distintas experiencias permitió reconocer que cada estudiante podía aportar a la construcción de la identidad del departamento.
Una apuesta por las historias que construyeron el Cauca
La tercera edición del Concurso Departamental de Cuento y Poesía representó una oportunidad para acercar a los estudiantes a la literatura y fortalecer su vínculo con los territorios que habitan. A través de la palabra, la imaginación y la creatividad, la iniciativa buscó reconocer las riquezas culturales y humanas de los 42 municipios.
Las inscripciones estuvieron habilitadas entre el 15 de septiembre y el 13 de octubre de 2026, de acuerdo con los requisitos establecidos en la Circular 050-2026 de la Secretaría de Educación y Cultura del Cauca.
Con esta iniciativa, la Gobernación del Cauca, bajo el liderazgo del gobernador Jorge Octavio Guzmán y el acompañamiento de la Gestora Social María Victoria Guzmán, continuó promoviendo espacios de participación para la niñez y la juventud, en los que la educación, la cultura y la inclusión contribuyeron al reconocimiento de la identidad caucana.
Así, las historias, los sueños y las voces de las nuevas generaciones se convirtieron en una manera de contar el Cauca: el territorio que conocen, sienten y esperan construir.
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